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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelInterchange.
QuelleIn: Reading Teacher, 36 (1983) 7, S.690-94Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Basal Reading; Elementary Education; Language Experience Approach; Learning Activities; Microcomputers; Oral Reading; Reading Comprehension; Reading Difficulties; Reading Instruction; Reading Skills; Teaching Methods
AbstractFive contributors suggest ways to (1) develop oral reading skills; (2) adapt the language experience approach for use with the mildly handicapped, slow learner; (3) conduct a "ditto-less day" in the classroom; (4) use microcomputers for reading comprehension; and (5) use LEA with basal readers. (FL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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