A Shift to the Positive: An Effective Programme for Changing Pre-service Teachers' Attitudes toward the Disabled.

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Autor/inn/en	Leyser, Yona; Abrams, Peter D.
Titel	A Shift to the Positive: An Effective Programme for Changing Pre-service Teachers' Attitudes toward the Disabled.
Quelle	In: Educational Review, 35 (1983) 1, S.35-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Attitudes toward Disabilities; Elementary School Teachers; Mainstreaming; Preservice Teacher Education; Teacher Attitudes; Attitudes Toward Disabled Persons Scale + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrerverhalten
Abstract	Two groups of elementary education majors were studied: one with training in mainstreaming and one without. For comparison, a group of special education majors were included. Findings indicated that the training was effective in improving the attitudes of the first group toward the disabled and their integration into the classroom. (Author/SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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