Basal Reading Programs and the School Psychologist.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Harris, Jerry; Harris, Larry
Titel	Basal Reading Programs and the School Psychologist.
Quelle	In: School Psychology Review, 11 (1982) 3, S.290-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basal Reading; Primary Education; Program Descriptions; Reading Instruction; Reading Programs; School Psychologists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesetraining; Primarbereich; Leseunterricht; School psychologist; Psychologists; School; Schools; Schulpsychologe; Schulpsychologin; Psychologe; Psychologin; Psychologen; Schule
Abstract	Commonalities and variations across basal reading programs are discussed. The major physical and instructional components are described, including instructional materials, teachers' guides, and management systems. It is asserted that familiarity with basal programs is useful for the school psychologist. Procedures are suggested for acquiring information regarding reading instruction. Author/BW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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