Interactional Structure of the Supervision Interview.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Holloway, Elizabeth L.
Titel	Interactional Structure of the Supervision Interview.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 29 (1982) 3, S.309-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Counselor Training; Data Analysis; Higher Education; Interaction; Interviews; Language Styles; Practicum Supervision; Research Methodology; Verbal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Auswertung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interaktion; Interviewing; Interviewtechnik; Sprachstil; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Described sequential patterns of verbal behaviors between supervisors and trainees in the supervisory interview. Supervisors audiotaped supervision interviews with their assigned trainees. Results indicated repetitive patterns of verbal behavior in the supervisory interview and that a sequential analysis can effectively describe these interactions. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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