Current Research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aaron, Shirley L.
Titel	Current Research.
Quelle	In: School Media Quarterly, 10 (1981) 1, S.73-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Differences; Educational Research; Federal Programs; Institutional Characteristics; Private Schools; Program Administration; Public Schools; School Districts; School Libraries; Secondary School Students; Secondary Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Unterscheiden; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk; School library; Schulbibliothek; Sekundarschüler; Sekundarschule
Abstract	Reviews the objectives, methods, and findings of three studies: "Program Consolidation and the State Role in ESEA Title IV," conducted for the U.S. Office of Education; "The Private High School Today," U.S. Office of Education Research; and "Secondary Schools and Their Effects on Children," a study conducted in England. (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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