Education and the Living Image: Reflections on Imagery, Fantasy, and the Art of Recognition.

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Autor/in	Abbs, Peter
Titel	Education and the Living Image: Reflections on Imagery, Fantasy, and the Art of Recognition.
Quelle	In: Teachers College Record, 82 (1981) 3, S.475-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Processes; Creativity; Epistemology; Fantasy; Imagery; Logic; Naturalism; Philosophy; Self Concept; Symbolism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Kreativität; Erkenntnistheorie; Fantasie; Metaphorik; Logik; Philosophie; Selbstkonzept
Abstract	The educational role of the artist is close to that of the dreamer in the sense that they are active collaborators in the extraordinary process through which instinct and bodily function are converted into image and fantasy. The development of an image can release powerful flows of intellectual energy. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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