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Autor/inn/enMedley, Donald M.; Crook, Patricia R.
TitelResearch in Teacher Competency and Teaching Tasks.
QuelleIn: Theory into Practice, 19 (1980) 4, S.294-301Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Achievement; Achievement Gains; Classroom Techniques; Educational Research; Elementary Secondary Education; Teacher Behavior; Teacher Education; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation; Teaching Styles
AbstractThe central task of the teacher is to accomplish tasks that will result in pupil learning. Research on the effects that certain competencies have on teacher behavior and student academic achievement is needed. (CJ)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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