An Extended Evaluation Model for Severely Handicapped Persons.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Karan, Orv C.; und weitere
Titel	An Extended Evaluation Model for Severely Handicapped Persons.
Quelle	In: AAESPH Review, 4 (1979) 4, S.374-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Evaluation Methods; Intervention; Models; Program Evaluation; Severe Disabilities; Student Evaluation; Vocational Rehabilitation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogiemodell; Programme evaluation; Programmevaluation; Severe disability; Schwerbehinderung; Schulnote; Studentische Bewertung; Berufliche Rehabilitation
Abstract	A model is presented to link the evaluation and treatment processes in vocational rehabilitation of severely handicapped persons. The model is explained to include task analysis, functional anslysis, and ecobehavioral approaches and incorporates them within a database. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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