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Autor/inn/enPayne, George; Hustler, David
TitelTeaching the Class: The Practical Management of a Cohort.
QuelleIn: British Journal of Sociology of Education, 1 (1980) 1, S.49-66    Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEducational Sociology; Secondary Education; Student Role; Student School Relationship; Teacher Role; Teaching Methods
AbstractExamines how high school teachers maintain order in the classroom, with emphasis on the unnoticed and subconscious nature of the accomplishment. Suggests that one general strategy a teacher uses is to constitute the pupils as a collectivity (cohort). Reviews relevant literature on cohort management. For journal availability, see SO 507 999. (Author/DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1980/3/09
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