Making Retarded Children Literate: A Five Year Study.

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Autor/inn/en	Booth, Alan; und weitere
Titel	Making Retarded Children Literate: A Five Year Study.
Quelle	In: Australian Journal of Mental Retardation, 5 (1979) 7, S.257-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Basic Skills; Foreign Countries; Language Skills; Mental Retardation; Program Effectiveness; Reading Instruction; Reading Skills; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Ausland; Language skill; Sprachkompetenz; Geistige Behinderung; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Australien
Abstract	The Distar model of reading and language instruction was shown to be effective in developing the reading and language skills of 12 retarded Australian children beyond the usual expectations for such children, and in fostering mastery of most of the basic literacy skills. (Author/DLS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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