The Quality of Education and Cohort Variation in Black-White Earnings Differentials: Reply.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Welch, Finis
Titel	The Quality of Education and Cohort Variation in Black-White Earnings Differentials: Reply.
Quelle	In: American Economic Review, 70 (1980) 1, S.192-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Benefits; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Expenditure per Student; Higher Education; Mathematical Models; Racial Discrimination; Racial Factors; Research Methodology; Salary Wage Differentials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsertrag; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematical model; Mathematisches Modell; Racial bias; Rassismus; Research method; Forschungsmethode
Abstract	Examines the methodology used by the authors of the article immediately preceding this one. Questions both the use of expenditure per student as a measure of educational quality and the cohort effect's influence on the differences in the wage earnings of Blacks and Whites. Available from American Economic Review, 1313 21st Avenue So., Suite 809, Nashville, TN 37212. (IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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