Accountability in Habilitation of the Severely Retarded: The Issue of Informed Consent.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Horner, Robert H.
Titel	Accountability in Habilitation of the Severely Retarded: The Issue of Informed Consent.
Quelle	In: AAESPH Review, 4 (1979) 1, S.24-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Civil Liberties; Legal Problems; Mental Retardation; Research Reviews (Publications); Severe Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Geistige Behinderung
Abstract	A legal analysis of informed consent is presented, and implications of this requirement for severely retarded adults returning to or staying in their local communities are discussed. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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