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Autor/inAddison, Linda
TitelSimulation Gaming and Leadership Training for Gifted Girls.
QuelleIn: Gifted Child Quarterly, 23 (1979) 2, S.288-96Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-9862
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Educational Games; Elementary Secondary Education; Females; Game Theory; Gifted; Leadership Qualities; Role Playing; Simulation; Teaching Guides; Teaching Methods
AbstractThe article examines the role of simulation games in developing the leadership ability of girls, presents ten guidelines for development of simulation games, and gives an example of a simulation game. (PHR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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