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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLoew, Helene Z.
TitelTuning In: Popular Culture in the Second Language Classroom.
QuelleIn: Foreign Language Annals, 12 (1979) 4, S.271-74Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Cross Cultural Studies; Cultural Education; Language Instruction; Mass Media; Music Activities; Newspapers; Periodicals; Second Language Learning; Singing; Teaching Guides; Teaching Methods; Television
AbstractDiscusses the benefits of introducing the culture of the target language into the second language classroom via the mass media -- newspapers, magazines, television, and popular music. (AM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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