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Autor/inKapadia, Ramesh
TitelFawlty Questions.
QuelleIn: Mathematics in School, 8 (1979) 1, S.18-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBias; Instruction; Learning Activities; Questionnaires; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Statistics
AbstractAn approach used in teaching design errors in questionnaires is described. The unit analyzes two questionnaires that are biased in opposite ways. (MP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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