Group Interaction as a Vehicle to Facilitate Faculty-Student Advisement.

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Autor/inn/en	Hutchins, David E.; Miller, William B.
Titel	Group Interaction as a Vehicle to Facilitate Faculty-Student Advisement.
Quelle	In: Journal of College Student Personnel, 20 (1979) 3, S.253-57Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Freshmen; Counseling Services; Educational Counseling; Faculty Advisers; Group Counseling; Higher Education; Peer Counseling; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienanfänger; Educational counselling; Educational guidance; Bildungsberatung; Erziehungsberatung; Gruppenberatung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Faculty and upperclass students were trained in group techniques for freshman advising. The 144 advisees had fewer course and room changes, disciplinary referrals and suspensions, and less residence hall damage. They also returned as sophomores in greater numbers than students who experienced traditional advising. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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