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TitelSchools Won't Change.
QuelleIn: American Metric Journal, 7 (1979) 1, S.28Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterElementary Secondary Education; Instruction; Mathematics Education; Measurement; Metric System; Relevance (Education); School Policy
AbstractThis brief discussion of metric activity in the schools raises the question of when will it be to the advantage of the student to learn primarily metric measures. (MP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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