"Flopsy, Mopsy and Tooth": The Storytelling of Preschoolers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sheridan, Daniel
Titel	"Flopsy, Mopsy and Tooth": The Storytelling of Preschoolers.
Quelle	In: Language Arts, 56 (1979) 1, S.10-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Development; Cognitive Processes; Fantasy; Imagination; Preschool Education; Story Telling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Fantasie; Pre-school education; Vorschulerziehung
Abstract	Describes the stories told by two three-year-olds and suggests that the storytelling process is a healthy expression of children's imaginations. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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