A Demeaning Status for the Best and Brightest

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Russell, Donovan
Titel	A Demeaning Status for the Best and Brightest
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Graduate Students; Higher Education; Psychological Needs; State of the Art Reviews; Student College Relationship; Student Welfare + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Entwicklungsstand; Studentenseelsorge
Abstract	A controversial report of the insults that graduate school generates, this article addresses questions of student identity, powerlessness, esteem, and psychological survival. It is a disturbing analysis of graduate student culture, graduate student/society relationships, and graduate student importance. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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