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Autor/inProtherough, Robert
TitelWhen in Doubt, Write a Poem
Quelle(1978)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCreative Writing; Elementary Secondary Education; English Instruction; Foreign Countries; History; Poetry; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Writing Skills
AbstractReviews history and present status of creative writing in the schools, pointing out both strengths and weaknesses in popular approaches. (AA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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