Fostering Career Awareness in Tenth-Grade Girls

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Woodcock, Penny Robinson; Herman, Al
Titel	Fostering Career Awareness in Tenth-Grade Girls
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Awareness; Career Counseling; Career Development; Employed Women; High School Students; Program Descriptions; Secondary Education; Self Evaluation; Sex Stereotypes; Social Status + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karrierebewusstsein; Berufsentwicklung; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Sekundarbereich; Sozialer Status
Abstract	The career development program described affected significant improvement in overall career awareness and in factual knowledge of the occupational status of women today. Did not effect significant changes in level of maturity of career choice attitudes, in self-appraisals competency, and in attitudes toward the rights and roles of women. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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