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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGilliatt, Michael T.
TitelBig Brother I. Q.
Quelle(1977)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAcademic Ability; Case Studies; Critical Thinking; Educational Counseling; Educational Testing; Intelligence; Intelligence Quotient; Student Attitudes; Student Evaluation; Test Reviews
AbstractLists four harmful consequences that critics suggest educational testing may have, and in discussing the danger that I.Q. testing may place an indelible stamp of inferiority upon students, this research re-examines the purpose of testing. (Author/RK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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