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Autor/inn/enAbravanel, Eugene; Gingold, Herbert
TitelPerceiving and Representing Orientation: Effects of the Spatial Framework
Quelle(1977)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCognitive Development; Conservation (Concept); Elementary Education; Elementary School Students; Fundamental Concepts; Perception; Research; Space Orientation
AbstractThis paper reports the findings of three studies aimed at further investigating the development of water level representation in elementary school age children as related to field independence. (SB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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