Comparison of Three Training Procedures for Teaching Social Responses to Developmentally Disabled Adults

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Gibson, Frank W., Jr.; und weitere
Titel	Comparison of Three Training Procedures for Teaching Social Responses to Developmentally Disabled Adults
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adults; Developmental Disabilities; Feedback; Interpersonal Competence; Mental Retardation; Models; Program Effectiveness; Social Relations; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungsstörung; Interpersonale Kompetenz; Geistige Behinderung; Analogiemodell; Soziale Beziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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