Improving Classroom Management: A Systematic Application of Dreikurs' Theory of Misbehavior in the Elementary School

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Trumble, L. Deane; Thurston, Paul
Titel	Improving Classroom Management: A Systematic Application of Dreikurs' Theory of Misbehavior in the Elementary School
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Environment; Discipline; Elementary Education; Guidelines; Student Behavior; Teacher Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Disziplin; Elementarunterricht; Richtlinien; Student behaviour; Schülerverhalten; Teacher behaviour; Lehrerverhalten
Abstract	Presents a theoretical framework developed by Rudolf Dreikurs in tabular form that can be easily used in suggesting appropriate action for a particular type of misbehavior. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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