Baccalaureate Origins of American Scientists and Scholars

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tidball, M. Elizabeth; Kistiakowsky, Vera
Titel	Baccalaureate Origins of American Scientists and Scholars
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Degrees (Academic); Doctoral Degrees; Educational Research; Females; Higher Education; Scholarship; Scientists; Sex Discrimination; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doctoral degree; Doktorgrad; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Scholarships; Stipendium; Scientist; Wissenschaftler; Sex; Discrimination; Geschlecht; Diskriminierung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	This study characterizes colleges and universities with respect to their advancement of the status of women. The productivity of an institution is measured in two ways and these productivities have been assessed with respect to the decades when the baccalaureates were granted and to the various fields of doctoral study. (BT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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