Pop, Rock, and Folk Music: An Overlooked Resource

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dubin, Fraida
Titel	Pop, Rock, and Folk Music: An Overlooked Resource
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Media; Instructional Materials; Language Instruction; Popular Culture; Resource Materials; Second Language Learning; Student Interests; Student Motivation; Vocal Music + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Lehrmaterial; Lehrmittel; Popkultur; Quellenmaterial; Zweitsprachenerwerb; Studieninteresse; Schulische Motivation
Abstract	Proposes the use of pop, rock, and folk music as material far removed from the traditional and attuned to the learners' interests. Typical examples are analyzed with respect to phonology, grammar and semantics. A final category, "overall idea songs," linguistically unclassifiable, is found to be attractive and highly motivating. (IFS/WGA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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