The Design Challenge Contest

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roman, Harry T.
Titel	The Design Challenge Contest
Quelle	In: Technology and Engineering Teacher, 81 (2022) 7, S.36-37 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2158-0502
Schlagwörter	Design; Competition; Creativity; Self Esteem; Teaching Methods; Engineering Education; Teamwork; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Kreativität; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Ingenieurausbildung; Denkfähigkeit
Abstract	This article discusses a design contest where students can submit new technology designs and be judged for their creativity and unique ideas. Design contests are a wonderful way to stimulate creativity and build student confidence. In this article the author explores some of the issues of importance involved in designing and launching such a challenge. (ERIC).
Anmerkungen	International Technology and Engineering Educators Association. 1908 Association Drive Suite C, Reston, VA 20191. Tel: 703-860-2100; Fax: 703-860-0353; e-mail: iteea@iteea.org; Web site: https://www.iteea.org/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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