A New Research Agenda for Middle Level Education

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Autor/inn/en	Mertens, Steven B.; Caskey, Micki M.
Titel	A New Research Agenda for Middle Level Education
Quelle	In: Middle School Journal, 51 (2020) 4, S.5-8 (4 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Zusatzinformation	ORCID (Mertens, Steven B.)
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0094-0771
DOI	10.1080/00940771.2020.1787750
Schlagwörter	Educational Research; Middle Schools; Research Needs; Professional Associations; Educational Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Forschungsbedarf; Politics of education; Bildungspolitik
Abstract	This article introduces a new middle grades research agenda recently developed by the Middle Level Educational Research Special Interest Group of the American Educational Research Association (AERA). The importance of current research and its impact and influence on the local and national policy are discussed, followed by brief descriptions of the eight research areas in the agenda. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2022/1/01

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