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Autor/inn/enDunn, Peter K.; Marshman, Margaret
TitelThe Data Files: A Series of Articles to Support Mathematics Teachers to Teach Statistics
QuelleIn: Australian Mathematics Education Journal, 2 (2020) 1, S.44-48 (5 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2652-0176
SchlagwörterMathematics Education; Mathematics Instruction; Statistics; Definitions; Intellectual Disciplines; Differences; Misconceptions
AbstractThis article is the first in a series about teaching statistics. The authors discuss the role of statistics and the difference between mathematics and statistics. (As Provided).
AnmerkungenAustralian Association of Mathematics Teachers (AAMT). GPO Box 1729, Adelaide 5001, South Australia. Tel: +61-8-8363-0288; Fax: +61-8-8362-9288; e-mail: office@aamt.edu.au; Web site: http://www.aamt.edu.au
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2022/1/01
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