Perspectives on and a Template for Training Future Chairs

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duncan, B. L.
Titel	Perspectives on and a Template for Training Future Chairs
Quelle	In: PRIMUS, 30 (2020) 6, S.682-699 (18 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Zusatzinformation	ORCID (Duncan, B. L.)
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1051-1970
DOI	10.1080/10511970.2020.1712505
Schlagwörter	Management Development; Department Heads; Active Learning; Leadership Training; Faculty Mobility; Strategic Planning; Guidelines; Teacher Evaluation; Training Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; Führungslehre; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Richtlinien; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel
Abstract	We present an outline for a year-long training session for potential departmental leaders. This outline is based on training led by the author over one academic year. The training consists of nine sessions with an emphasis on active learning among the participants. (As Provided).
Anmerkungen	Taylor & Francis. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2022/1/01

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