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Autor/inAllen, Robert M.
TitelThere Is an Alternative to the IQ
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterChildren; Elementary Secondary Education; Intelligence Tests; Language Ability; Mental Retardation; Problem Solving; Projective Measures; Psychological Testing; Responses; Rorschach Test
AbstractThe inkblot method was used to differentiate how a person, who is considered retarded from the viewpoint of measured intelligence, deals with familiar and unfamiliar problems. The language and mode of perceiving, organizing, and responding of an individual while problem solving is emphasized. (Author/BJG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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