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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLeaser, David; Jona, Kemi; Gallagher, Sean
TitelConnecting Workplace Learning and Academic Credentials via Digital Badges
QuelleIn: New Directions for Community Colleges, (2020) 189, S.39-51 (13 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0194-3081
DOI10.1002/cc.20396
SchlagwörterCredentials; Employment Qualifications; Case Studies; Partnerships in Education; Universities; Corporations; Information Technology; Program Development; School Business Relationship; College Credits
AbstractThis chapter explores the evolution of technology industry credentials in a rapidly changing digital skills landscape. The authors explore two interrelated case studies: the benefits of IBM's development of its own educational programs into digital badges, and the partnership between IBM and Northeastern University that articulates these industry credentials for academic degree credit. (As Provided).
AnmerkungenWiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2022/1/01
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