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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFeatonby, David
TitelSpinning Tops Revisited
QuelleIn: Physics Education, 54 (2019) 1, Artikel 015022 (11 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-9120
SchlagwörterScience Instruction; Physics; Motion; Scientific Concepts; Science Activities; Energy; Aesthetics; Educational Games
AbstractA journey through the wonderful world of spinning tops, emphasising their practical use in both amusement, skill and as part of the physics curriculum. (As Provided).
AnmerkungenInstitute of Physics Publishing. The Public Ledger Building Suite 929, 150 South Independence Mall West, Philadelphia, PA 19106. Tel: 215-627-0880; Fax: 215-627-0879; e-mail: info@ioppubusa.com; Web site: http://journals.iop.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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