Aa Ah Nak

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Autor/inn/en	Tha, Na Gya; Wus, Thay
Titel	Aa Ah Nak
Quelle	In: Cogent Education, 4 (2017) 1, Artikel 1390821 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2331-186X
DOI	10.1080/2331186X.2017.1390821
Schlagwörter	American Indian Languages; Language Maintenance; American Indian History; United States History; Racial Bias; World Views; Empowerment; Reservation American Indians; Cultural Maintenance; Montana + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachpflege; Racial discrimination; Rassismus; World view; Weltanschauung
Abstract	In this article, Aa Ah Nak, the authors' methodology presents not only various reflections but also diverse contradictions about the Aa Nii language as well as language revitalization. This article explores language foundation and how the Aa Nii language revitalization is inextricably linked to the genocide and resulting historic trauma pervasive in today's Aa Nii communities. This article provides salient examples of clashing worldviews around these revitalization efforts and offers solutions on how to walk through language genocide and to empower Aa Nii people. (As Provided).
Anmerkungen	Cogent OA. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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