The Multidimensional Aggression Scale for the Structured Doll Play Interview

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Abramson, Paul R.; und weitere
Titel	The Multidimensional Aggression Scale for the Structured Doll Play Interview
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Aggression; Blacks; Personality Assessment; Play; Preschool Education; Preschool Evaluation; Responses; Role Playing; Scoring Formulas; Test Reliability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Persönlichkeitsanalyse; Spiel; Pre-school education; Vorschulerziehung; Rollenspiel; Scoring rubrics; Auswertungsbogen; Testreliabilität
Abstract	A multidimensional aggression scoring system for preschool children's responses to the structured doll play interview is described. The system, which incorporates previous investigator's findings, scales doll play responses along three dimensions of aggression: intensity, agent, and directionality. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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