As the EBacc Education Beds Down, Pressures Grow for Vocational Alternatives

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Autor/in	Allen, Martin
Titel	As the EBacc Education Beds Down, Pressures Grow for Vocational Alternatives
Quelle	In: FORUM: for promoting 3-19 comprehensive education, 58 (2016) 2, S.233-236 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0963-8253
DOI	10.15730/forum.2016.58.2.233
Schlagwörter	Secondary Education; Vocational Education; Tests; Educational Attitudes; Educational Indicators; Academic Achievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung; Examination; Prüfung; Examen; Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Educational indicato; Bildungsindikator; Schulleistung
Abstract	Though upper secondary education is increasingly dominated by the EBacc, there are growing calls for vocational alternatives and for schools to be more than "exam factories". This short contribution examines whether vocational education provides an alternative way forward. (As Provided).
Anmerkungen	Symposium Books. P.O. Box 204, Didcot, Oxford, OX11 9ZQ, UK. Tel: +44-1235-818-062; Fax: +44-1235-817-275; e-mail: subscriptions@symposium-journals.co.uk; Web site: http://www.wwwords.co.uk/forum
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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