A Facet-Factorial Approach to the Construction of Rating Scales to Measure Complex Behavior

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abeles, Harold F.
Titel	A Facet-Factorial Approach to the Construction of Rating Scales to Measure Complex Behavior
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Rating Scales; Behavioral Objectives; Factor Structure; Measurement Objectives; Music Techniques; Performance Criteria; Tables (Data); Test Construction; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Faktorenstruktur; Musikalische Technik; Tabelle; Testaufbau; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	Results of the investigation suggest that the facet-factorial approach can be an effective technique for the construction of rating scales to measure complex behavior such as music performance. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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