Utilization of Current Knowledge of the Educational Process

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Abrahamson, Stephen
Titel	Utilization of Current Knowledge of the Educational Process
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Principles; Educational Strategies; Knowledge Level; Learning Processes; Medical Education; Simulation; Student Motivation; Teaching Methods; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsprinzip; Lehrstrategie; Wissensbasis; Learning process; Lernprozess; Medizinische Ausbildung; Simulation program; Simulationsprogramm; Schulische Motivation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Innovation in medical education is needed in curriculum, teaching methods and testing programs, as well as involvement of administrators and faculty. (IR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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