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AutorAllen, Thomas W.
TitelThe Evaluation of a Program of Special Classes for "Disruptive Children" in an Urban School System
Quelle(1970)    Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBehavior Problems; Problem Children; Program Evaluation; Research; Special Classes; Teachers; Urban Schools
AbstractThis paper describes a multidiscipline center organized within an urban school system to deal with the educational difficulties of disruptive children. Data relevant to the evaluation of the success of the center's first 18 months of operation are given. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update1970/4/10
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