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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionOhio Coalition for the Education of Children with Disabilities (OCECD)
TitelBuilding Communication through Letter Writing. Revised
Quelle(2022), (52 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLeitfaden; Teaching Methods; Communication Skills; Skill Development; Parent School Relationship; Letters (Correspondence); Bullying; Eligibility; Disability Identification; Testing; Special Education; Students with Disabilities; Student Needs; Student Evaluation; Individualized Education Programs; Meetings; Teamwork; Parent Rights; Student Rights; Student Records; Student Placement; Arbitration; Civil Rights; Interpersonal Communication; School Responsibility; Student Behavior; Attendance; Child Health; School Schedules; Extended School Year; Feedback (Response); Ohio
AbstractThis booklet has been developed in hopes that it may aid in keeping communication open and focused between families and schools. Building communication between parents and the school staff through letters offers a way of keeping records of ideas, concerns, and suggestions. This booklet provides general guidelines to writing letters as well as sample letters to address various educational needs. [This guide was originally published in 2006. For the 2019 revision, see ED601038.] (ERIC).
AnmerkungenOhio Coalition for the Education of Children with Disabilities. 165 West Center Street Suite 302, Marion, OH 43302. Tel: 800-374-2806; Fax: 740-383-6421; e-mail: ocecd@gte.net; Web site: http://www.ocecd.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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