Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCamara, Wayne J.; Allen, Jeff
InstitutionACT, Inc.
TitelDoes Testing Date Impact Student Scores on the ACT? Technical Brief
Quelle(2017), (4 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterScores; Time Perspective; Scheduling; Testing; Curriculum Based Assessment; Equated Scores; Data Interpretation; Test Wiseness; Standardized Tests; College Entrance Examinations; High School Students; ACT Assessment
AbstractStudents must choose when to take the ACT for the first time and if and when to retest. States and districts that administer the ACT test to all students must also choose when to administer the test. A key consideration in making these decisions is the impact on scores. Because the ACT is a curriculum-based test of academic achievement, students generally score higher later in their high school career. This brief provides answers to four questions related to the question of when to take the ACT: (1) What is equating and how does it affect interpretation of ACT test scores; (2) Do students who test later in their high school career perform better than students who test earlier in their career; (3) In grade 11, does it matter when during the school year students take the ACT; and (4) Do students who retest on the ACT increase their scores? (ERIC).
AnmerkungenACT, Inc. 500 ACT Drive, P.O. Box 168, Iowa City, IA 52243-0168. Tel: 319-337-1270; Web site: http://www.act.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: