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Autor/inn/enLiu, Qing-xue; Shi, Jin-fang
TitelAn Analysis of Language Teaching Approaches and Methods--Effectiveness and Weakness
Quelle4 (2007) 1, S.69-71 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLanguage Teachers; Grammar Translation Method; Second Language Instruction; Second Language Learning; Communicative Competence (Languages); Audiolingual Methods; Pattern Drills (Language); Teaching Methods
AbstractLanguage teaching approaches and methods have cast light on the language teaching theory and practice. There are still many controversies about their usefulness and appropriateness. This paper tries to analyze their effectiveness and weakness of several most influential teaching approaches and methods: Grammar-translation Method, Direct Method, Audio-lingual Method, Communicative Teaching Method, in order to have a better understanding and application in the future teaching practice. (Author).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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