Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCivil, Marta; Guevara, Cristi; Allexsaht-Snider, Martha
TitelMathematics for Parents: Facilitating Parents' and Children's Understanding in Mathematics.
Quelle(2002), (12 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterArithmetic; Elementary Education; Mathematics Education; Parent Materials; Parent Participation; Parent Role; Parents as Teachers
AbstractThe study examines ethnically and linguistically diverse parents' learning in an eight-week Math for Parents course on fractions, decimals and percentages. Analysis of classroom observations, interviews, focus groups, written feedback, videotapes, and task-based/clinical interviews provided rich data yielding findings about both parents' affective and cognitive learning as well as their understandings of how to support their children's learning of mathematics. The research points to an appreciation among the parents for the importance of learning mathematics with understanding. It also raises some questions concerning the goals of mathematical learning experiences for parents. (Author)
AnmerkungenERIC/CSMEE Publications, 1929 Kenny Road, Columbus, OH 43210-1080. Tel: 800-276-0462 (Toll Free).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: