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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This document reports on a study to determine Guamanian women's identification of their social status and gender awareness. Participants of the study were 350 randomly selected undergraduate women who responded to questionnaires. A statistical profile of the Guamanian undergraduate women was derived as follows: (1) is a traditional aged student; (2) tends to specialize in either business or education; (3) was born and raised on Guam; (4) is not married but is likely to become a single mother; (5) is career-oriented; (6) speaks English fluently; (7) has parents whose educational levels are relatively similar; (8) tends to perceive that no sex discrimination is made in workplaces; (9) aspires to have education, become financially independent, and to achieve job satisfaction; and (10) is comfortable with her sexuality and happy most of the time. Recommendations for further study, references, and sample questionnaires are provided. (MM)
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Standortunabhängige Dienste
Inoue, Yukiko: A Report on the Undergraduate Women of Greater Guam and Micronesia: Their Status Aspirations and Gender Awareness. 1999.
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