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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This monograph is based on research designed to (1) identify the vocabulary words introduced at each grade level by the basal reader series adopted by the Georgia Board of Education; (2) determine the extent of overlap among the books is the series; (3) compare these lists with other recognized word lists; and (4) generated a list of words for the use of elementary school teachers (Grades 1-6) in Georgia. The monograph provides ideas about how the list can be used by teachers to increase the vocabulary of their students. Techniques for improving students' memories, strategies for prereading, methods of remediation, methods of using experience-based instruction, and techniques for the use of semantic maps for vocabulary development are also explained in the monograph. (MS)
Anmerkungen
Bureau of Educational Services, G-4 Aderhold Hall, University of Georgia, Athens, GA 30602 ($6.50 single copy, $5.00 per copy for 11 or more copies).
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Standortunabhängige Dienste
Bunch, A. Kathleen; Matthews, Kenneth M.: Georgia Elementary School Vocabulary. Monographs in Education, No. 8, Summer 1988. 1988.
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