HOW: A Handbook for Teaching Someone to Read, Based upon the 15th Century Hornbook.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Albert, Elaine
Titel	HOW: A Handbook for Teaching Someone to Read, Based upon the 15th Century Hornbook.
Quelle	(1986), (53 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Beginning Reading; Initial Teaching Alphabet; Phonemic Alphabets; Phonics; Primary Education; Reading Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Erstleseunterricht; Frühleseunterricht; Primarbereich; Leseunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Intended to help children learn phonics and to learn how to use phonics, this handbook is modeled on the 15th century hornbook. The handbook is divided into three parts: (1) "What Went Wrong?"; (2) "HOW to Teach Someone to Read by Beginning with Basic Phonics"; and (3) "Special Problems." Nineteen references and a hornbook for the 20th century are appended. (MS)
Anmerkungen	Raspberry Hill, 1929 N. Drake Rd., Kalamazoo, MI 49007 ($6.00 postpaid).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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