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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This monograph provides information on the many aspects of teacher compensation and incentive plans, focusing on those programs that seek to attract and retain high-quality teachers in the profession. Information was synthesized from reports provided by various school districts around the nation. The monograph presents state-by-state data on teacher salaries and fringe benefits, reviews research on teacher incentive programs, analyzes the strengths and weaknesses of incentive programs, offers examples of current incentive programs, and summarizes what current trends may mean for local school boards. Monetary and nonmonetary teacher incentive programs are also discussed. (CB)
Anmerkungen
National School Boards Association, 1680 Duke St., Alexandria, VA 22314.
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Standortunabhängige Dienste
Amundson, Kristen J.: Rewarding Excellence: Teacher Compensation and Incentive Plans. 1987.
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