A Model for Teacher Education in Secondary Reading.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Sheilah
Titel	A Model for Teacher Education in Secondary Reading.
Quelle	(1977), (8 Seiten)Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Tagungsbericht; Education Courses; Inservice Teacher Education; Learning Modules; Methods Courses; Preservice Teacher Education; Reading Instruction; Secondary School Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fortbildungskurs; Lehrerfortbildung; Learning module; Lernmodul; Methodisch-didaktische Anleitung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Leseunterricht
Abstract	This paper outlines a model designed to meet the needs of prospective and inservice secondary reading teachers. The model includes four illustrative modules that provide the rationale and components for evaluating students' abilities, evaluating instructional materials and matching them to students' needs, distinguishing teaching tasks and promoting staff development. The modules are intentionally flexible to allow their adaptation in various teacher education programs. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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