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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenDonelson, Ken (Hrsg.)
InstitutionArizona English Teachers Association, Tempe.
TitelNon-Print Media and the Teaching of English.
QuelleIn: Arizona English Bulletin, 18 (1975) 1, (168 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAudiovisual Aids; Bibliographies; Censorship; English Instruction; Film Production; Film Study; Instructional Films; Instructional Materials; Mass Media; Multimedia Instruction; Radio; Secondary Education; Teaching Methods; Television
AbstractThe more than 30 articles in this issue of the "Arizona English Bulletin" focus on various aspects of using nonprint media in the English classroom. Topics include old radio programs as modern American folklore, slide shows, not-so-obvious classroom uses of the tape recorder, the inexpensive media classroom, cassettes in the remedial classroom, censorship, study of television programs, evaluation guidelines for multimedia packages, problems involved in a high school filmmaking program, and student film festivals. Additional material includes a list of 101 short films and a question-answer section on film teaching. (JM)
AnmerkungenNational Council of Teachers of English, 1111 Kenyon Road, Urbana, Illinois 61801 (Stock No. 33533, $3.50 non-member, $3.15 member)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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